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对于医生应掌握以下情况：

①孩子在学习方面有哪些优点和缺点；

②学习困难儿童的思维特点将会对其学习产生哪些影响，这些孩子在学习过程中对哪些学习技能掌握比较困难；

③对这些儿童是否要进行一些特殊的心理测验，以利于诊断；

④孩子是否需要特殊帮助？怎样实施这些帮助；

⑤怎样向孩子说明他目前存在的这些问题?家长应持什么态度对待这些儿童；

⑥家长在家里可以进行哪些活动来促进孩子学习能力的发展；

⑦目前对于这个孩子切实可行的目标是什么等。心理医生掌握了以上这些情况，可以对孩子有目的地进行干预和治疗。